Filmpedagogik

 "Se, samtala och skapa"

Det är filmpedagogikens tre ledord.

Att se en film tillsammans kan vara en bra start på ett arbetsområde i förskolan eller skolan. Filmen ger upphov till frågor och funderingar – något att samtala kring. Att också själv få skapa något utifrån den man sett och samtalat kring är viktigt; Tänk då att få göra en egen film och därmed prova att berätta och påverka med rörliga bilder!

Filmkonsulenterna har ett uppdrag att främja arbetet med filmpedagogik i förskola och skola.